По доброй традиции в первый день октября мы отмечаем День мудрости, добра и уважения! Это праздник, который дает еще раз понять всем нам, что старшее поколение нуждается в нашей любви, заботе и внимании. Дети учреждения совместно с воспитателями поздравляют наших бабушек и дедушек (хотя еще и очень молодых). Этот день бывает раз в году, но повод проявить участие к людям серебряного возраста есть всегда. Давайте отвлечёмся от забот, найдём минутку, чтобы позвонить, навестить, обнять наших дедушек и бабушек. Ведь всех подарков им дороже наше внимание и возможность поговорить…
Пусть же для Вас ещё много лет
Солнце сияет и дарит свой свет!
Будет здоровье и радость в глазах,
Счастье, улыбки на Ваших устах!

_____________________________________________________________________

День воспитателя и всех дошкольных работников в России ежегодно отмечают 27 сентября.

Дошкольный педагог должен быть разносторонне развитым человеком, стремиться к самосовершенствованию. От него требуются высокие моральные качества, выдержка, благосклонное отношение к людям, доброжелательность, готовность помогать.

Воспитатель – творческая профессия. Она обязывает находить уникальные подходы в обучении, способствовать пониманию материала.

27 сентября принято поздравлять не только воспитателей, но и всех работников дошкольного образования. Ведь от их мудрости, терпения и усидчивости зависит то, какими вырастут малыши.

Не каждый человек найдет
К ребенку правильный подход,
А воспитателю дано
Всегда с детьми быть заодно!
И взрослые, и малыши
Желают вам от всей души
Улыбок, смеха и добра,
Пусть с вами будет жизнь щедра!
Пусть только в радость будет труд,
Пусть уважают вас и чтут,
Здоровья вам на всё хватает,
И сил работа прибавляет!

Видеопоздравление

______________________________________________________________________________________

С 2020 года в детском саду 1 раз в 2 месяца выходит электронный информационно-познавательный журнал для детей и родителей «Цветик-семицветик».

Рубрик в нашем журнале – 7.

1. "Будь здоров!"
2. "Безопасность наших детей"
3. "Логопедическая шкатулка"
4. "Воспитание в семье"
5. "Разговор с интересным собеседником"/ "Интересно знать"
6. "Литературная страничка"
7. "Делаем вместе с детьми"

Почему семь?

Да потому, что очень многое в жизни дошкольника связано с этой цифрой. 

Наш детский сад называется "Цветик-семицветик". Именно в семь лет дети идут в школу. А до школы мы читаем сказки "Цветик-семицветик", "Волк и семеро козлят". "Белоснежка и семь гномов", "Семеро смелых", "Семь Семионов", "Семеро храбрецов", "Семь подземных королей", "Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях", "Путешествие за семь морей", "Мудрая девица и семь разбойников"…

А ещё: семь дней в неделе, семь цветов радуги, семь нот, семь пядей во лбу, за семью горами, семь холмов Москвы, семь буквенных знаков Древнего Рима, которыми мы пользуемся до сих пор (I, V, X, L, С, D, М), семь звёзд в созвездии Большой медведицы, семь чудес света…

Но, самое главное, это то что, слово «семья» состоит из двух слов «семь» и «я» и очень хочется, чтобы этот журнал стал ещё одним звеном, связывающим всех участников образовательных отношений: педагогов, детей и родителей.

Предлагаем ознакомиться с Выпуском № 5, сентябрь-октябрь.

Уважаемые родители и педагоги, если Вы хотите опубликовать свой материал, то, пожалуйста, присылайте его на почту детского сада по адресу yardou061@yandex.ru с темой письма Журнал «Цветик-семицветик».

_____________________________________________________________________________________

3 сентября в календаре нашей страны – памятная дата – День солидарности в борьбе с терроризмом. Этот день приурочен к трагическим событиям, произошедшим в первые сентябрьские дни 2004 года в Беслане. В этот день вспоминают жертв терактов, а также сотрудников правоохранительных органов, погибших при выполнении служебного долга.
В День солидарности в борьбе с терроризмом в детском саду состоялись мероприятия «Вместе против терроризма».
С детьми учреждения были проведены Утренний круг «Мы все друзья», беседы «Дружба крепкая», «Нет друга – ищи, а нашёл – береги», «Друзья умеют делиться», проблемные ситуации «Незнакомый предмет», «Подозрительный предмет», «Шутки по телефону», «Маша и сумка на скамейке в парке», «Паша и незнакомец», «Терроризм – зло для всех людей Планеты», дидактические игры «Назови ласково», «Друзья сказочных героев», «Давай поздороваемся», «Сообщить в полицию», рисунки на асфальте и в группах «Мои друзья», «Я рисую мир», «Мир глазами детей», «Мир вокруг нас», «Мы за мир!».
Дети поучаствовали в акциях «Я против терроризма», «Вместе против террора».
Особое внимание педагоги уделили информации для родителей детского сада. В рекреациях и помещениях групп были размещены памятки «Правила поведения в ситуациях, связанных с терроризмом», «Четыре НЕ», информация о профилактике жестокого обращения с детьми, тематические консультации «Защитим детей от терроризма», «Терроризм – угроза обществу», «Экстремизм – угроза обществу», «Если Вас захватили в заложники», «Что делать при обнаружении взрывного устройства», «Как определить, что предмет может быть взрывным устройством», «Как оградить ребёнка от злоумышленника», рекомендации для родителей по действиях при угрозе совершения террористического акта».
Мероприятие - память, скорбь и боль о погибших, наш протест против террора, наша надежда на то, что люди Мира смогут не допустить разрастания этого преступного безумия. Дети должны расти в мире, где нет насилия, страха и горя! Защитим наших детей!

___________________________________________________________________________________

Традиционно в детском саду каждый год проводятся мероприятия, посвященные Дню знаний. День знаний в нашем детском саду – это веселый праздник, на котором ребята общаются друг с другом, играют, выполняют творческие задания, беседуют на серьезные темы, размышляя «А что же такое школа?»
Начало этого учебного года стало праздником друзей, добра, улыбок.
Были проведены беседы с детьми «Его и в садике встречаем, как всегда, 1 сентября», «Мы готовимся к школе», «Школьные принадлежности», «1 сентября – День знаний» и даже повторили «Правила вежливости».
Были организованы игры «Собери портфель», «Это я, это я, это все мои друзья», «Собери Сашу в школу». Дети решали «Весёлые задачки с Незнайкой», отгадывали мудрые ребусы, читали стихи о школе, дружбе, пели песни, танцевали, рисовали волшебные колокольчики и свои представления о школе, изготавливали аппликацию «Первый звонок» и открытку на День знаний, раскрашивали осенние листочки.
В группу № 6 «Берёзка» прилетал самый лучший Карлсон и развлекал детей.
А к малышам приходила добрая лисичка, с которой воспитанники разбирали приметы осени, рассматривали осенние иллюстрации, танцевали танец «Листочки-самолётики».
Первый день нового учебного года прошел в детском саду ярко и эмоционально, насыщенно и увлекательно. У всех было отличное настроение, положительные эмоции, а главное - желание учиться, открывать для себя новое.

_____________________________________________________________________________________________________________

Рассказывать о Дне государственного флага России детям необходимо с раннего возраста. Именно тогда закладываются предпосылки к формированию патриотического воспитания дошкольников: любовь к семье, городу, родному краю, уважение к национальным особенностям народов, людям.

Педагоги детского сада постарались, чтобы День флага России запомнился воспитанникам, учитывая специфику их возраста.

Звучали гимн России, песни о России, березках и других символах нашей Родины. Педагоги организовали веселые игры и эстафеты, с помощью которых лучше запоминается последовательность цветов на флаге России. Воспитанники узнали интересные факты из древней истории флага, о защитниках русской земли, которые отдали жизни, чтобы русский, советский, российский флаг не попал в руки врагам.

Известный афоризм «Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Дай мне действовать, и я пойму» был реализован воспитанниками в творческой деятельности: аппликации, рисовании и пластилинографии «Флаг России», песенном и стихотворном творчестве «Белый, синий, красный», флешмобе и, конечно же, игре «Собери флаг», «Найди полоску такого же цвета», «Найди в своей одежде цвета флага России».

Флаг у нас прекрасный —
Белый, синий, красный!
Белый — мир и чистота,
Синий — верность, небеса,
Красный — мужество, отвага…
Вот цвета родного флага!

_______________________________________________________________________________________

16 августа в детском саду прошел день игр и забав с мячом. Главным гостем детского сада в этот день стал конечно же, Мяч-Весельчак. Именно этой игрушке отдано много детских симпатий. Среди разнообразия активных игр ребята чаще всего выбирают игры с мячом. А лето- сезон игр с мячом!

Что такое, что за шум?

Скачет мячик: бум-бум-бум!

Прыг-прыг-прыг и скок-скок-скок,

Укатился под кусток.

День начался с гимнастики и упражнений с мячом «Колючий мячик», «Надуваем мячики», «Удержи мячик», «Отбивание мяча».

Дети с большим интересом играли в подвижные игры-соревнования «Мяч в кругу», «Передай мяч», «Весёлый мяч», «Собери мячи», «Прокати мяч», «Поймай мяч», «Попади в цель», «Попади в кольцо», «Вышибалы». «Ловкие ручки», «Неси-не урони!», «Поймай мяч!», «Лиса в курятнике», «Подниму я мячики», «Найди пару», «Я знаю 5 названий», «Съедобное-несъедобное», «Попади в обруч», «Забей мяч в ворота», «Кто больше», эстафеты с мячом.

Педагоги рассматривали мяч с детьми, выявляя его особенности и свойства, беседовали с детьми: «Волшебный мяч», «Какой он мяч», «Большие и маленькие», «Один-много», «Тонет-не тонет».

В рисунках детей на тему «Мой любимый мяч» отразилось отношение к любимому спортивному снаряду

В этот день было всё: задорный смех, выкрики в поддержку «своих», тяжёлые вздохи из-за неудачи и восторженная радость от победы — дети умиляли своей непосредственностью!

Каждый ребёнок получил возможность почувствовать важность участия в совместных действиях, помощи друг другу для достижения результата и общего успеха.

Игры с мячом позволили детям вдоволь пошуметь и повеселиться. Воспитанники радовались за товарищей, поддерживали отстающих, проявили командный дух и спортивную сноровку в играх и соревнованиях с мячом.

День мяча прошёл весело и задорно, участники получили заряд хорошего настроения, проявили быстроту, ловкость, меткость, что способствовало сохранению и укреплению физического и психологического здоровья.

_____________________________________________________________________________

Сегодня в современном мире детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Большую роль в решении этой проблемы имеет своевременная и качественная организация работы, комплекс образовательных мероприятий по формированию безопасного поведения участников дорожного движения.

Тематический День правил дорожного движения - прекрасная возможность привлечь внимание детей и взрослых к актуальной проблеме сегодняшнего дня.

Педагоги в игровой форме закрепили знания дошкольников о правилах безопасного поведения на улицах города, о дорожных знаках, о правилах езды на самокатах и велосипедах: беседы «Дорожная азбука», «Дорожные знаки их значение», «Светофор», «Дорожные знаки – наши помощники», «Телефоны экстренных служб», викторина «Найди знак», «Транспорт», развлечение «Путешествие в страну дорожных знаков».

 Ребята играли в познавательные игры «Собери знак», «Пешеходный переход», «Моя улица», «Соблюдай правила дорожного движения», «Лото», «Подбери тень», «Безопасность движения», «Светофор», разгадывали загадки, находили выходы из проблемных ситуаций на дороге «Поведение на дороге», «Правильно-неправильно», «Найди, кто нарушает правила дорожного движения» и даже успешно прошли все задания квест-игры «По дороге домой».

Подвижные игры были направлены на строгое соблюдение всех правил игры: «Красный, жёлтый, зелёный», «Соблюдай ПДД», «Я – пешеход», «Пешеходный переход», «Внимательные водители», «Внимательный пешеход», «Такси», «Зажги зелёный свет», «Пройди тоннель», «Стой-иди», а строгие «инспекторы ГИБДД» следили за правильностью выполнения заданий.

Дети проявили увлечённость в рисовании «Правила движения», «Светофорик» и аппликации «Светофор».

Воспитанники получили массу положительных эмоций и заряд хорошего настроения, а самое главное провели день с пользой.

А взрослые знают, что правила, усвоенные ребёнком с раннего детства, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека.

___________________________________________________________________________

Разнообразие мероприятий даёт детям возможность углубления и обобщения знаний, умений и навыков об окружающем его мире. Образовательная деятельность тематического Дня дерева, который прошёл 9 августа, была нацелена на воспитание чувства любви к родной природе, доброго и бережного отношения к деревьям.

На прогулке очень познавательно прошла экскурсия по экологическим тропам детского сада. Педагоги рассказывали детям о пользе, которую приносят людям деревья, вместе наблюдали за деревьями, измеряли толщину ствола деревьев.

Весело и познавательно прошли игры «Пчёлка», «К названному дереву беги», «С какого дерева листок», «Узнай дерево по листьям и плодам», хоровод «Во поле береза стояла», беседы «Какие деревья нас окружают», «Берёза – символ России», «Деревья нашего города», «Для чего животным нужны деревья», «Деревья – какие они», рассматривание гербария, викторина «Удивительный мир деревьев», пальчиковая гимнастика «Яблоко», физкультминутка «Вот так яблоко!», конструирование на математическом планшете «Ёлка», загадки о деревьях.

Дети и воспитатели всех групп постарались и проявили фантазию, творчество в рисовании и изготовлении интересных поделок: оригами «Садовые деревья», коллективная аппликация «Яблонька», обрывная аппликация «Берёзка», рисование «Моё любимое дерево», «Посадим деревце», лепка «Берёзка», раскрашивание «Яблоня с яблоками».

Этот день подарил детям и педагогам немало радостных открытий, прекрасных минут общения, любования окружающим нас щедрым и удивительным миром деревьев.

_________________________________________________________________________

4 августа в детском саду прошел День мастерилок с целью развития у детей творческих способностей, совершенствование ранее полученных умений в основных видах художественного творчества. В течение дня дети творили и фантазировали в разных видах техники: конструировали из полидронов, лего, мозаики, песка, придумывали и строили городки, зоопарки, гаражи, лабиринты, умело работали с объёмными красками, с удовольствием занимались пластилинографией, аппликацией, рисовали ладошками, учились делать лягушку, рыбку и тюльпан в технике «оригами», создавая затем удивительные композиции.

Детское творчество безгранично, уникально и возможности его велики. Не подавляя, а помогая ребёнку в его творчестве, мы созидаем будущую успешную личность, которая умеет правильно творчески выразить себя. Занимаясь творчеством, ребёнок становится «творцом мира». А ведь именно креативное мышление и неординарный подход двигают мир вперед.

____________________________________________________________________________